何中福

摘 要：随着信息技术的日益发展，网络媒体逐渐走进社会大众，由于信息量极其丰富，传递快捷，深受人们的喜爱，迅速蔓延到社会不同层面中。随着网络技术的飞速发展，网络媒体日渐普及化，和教育活动紧密相连，对其产生了极大的影响。在网络环境下，初中语文教学改革已成为必然趋势，需要客观地分析存在的问题，并采取各种措施有效解决，提高课堂教学的整体质量。

关键词：网络环境；初中语文教学；解决措施

一、网络环境下初中语文教学存在的问题

就初中语文教学而言，处于小学向高中的过渡阶段，起到承上启下的作用，在继承小学语文教育的同时，又在为高中语文教学埋下伏笔，具备较高的综合语言实践能力。在初中语文教学中，培养学生的语言实际运用能力至关重要。在新课标背景下，教学模式发生了质的转变，各种先进设备技术被广泛应用到课堂教学中，提高了课堂教学效果，充分展现了教学价值。但实际上，在运用网络教学平台的时候，运用程度、运用手段都受到严格的限制，导致已有的网络教学平台无法充分发挥自身多样化的作用，导致语文课堂教学活动无法顺利开展，也影响了现代化进程速度。在网络环境下，初中学生并不具备较高的综合能力，特别是学习能力，师生之间无法有效地进行互动交流，不利于优化利用各种教学资源，提高课堂教学效果。此外，在网络环境下，教师并没有意识到培养学生学习能力、信息能力的重要性。……