任星儒

摘 要：新课程改革的实行更加体现了“以人为本”的教育理念。从而也对小学素质教育的开展提出了更高的要求，小学音乐教学的重要性也日益变得更加突出。但是从目前我国小学音乐的教育现状来看，仍然存在着一些问题需要我们去解决。本文就主要针对当前我国小学音乐教育存在的问题提出了相对应得解决对策。

关键词：小学音乐 教育 存在问题 对

一、学音乐教育的重要作用

小学是人生当中塑造形象培养良好品格的重要阶段，是“人”形成世界小观、人生观与价值观最重要的时期，小学教育很大程度上决定了一个人在社会上未来的贡献与发展。所以更需要推动小学生的“德、智、体、美、劳”全面发展，其中音乐教育更是相对重要的一个环节。小学音乐应该取材更为广泛、教才能更做到生动灵活、提高学生的激情，丰富学生的想象力。能够通过教学改革改变传统而又落后的教学方法与教学模式，让学生能够有着更为深刻的情感体验，从而能够促进学生对音乐产生更加浓厚的学习兴趣。学生音乐素养的培养是一个漫长的过程中，所以需要从小抓起，能够培养学生最基本的音乐知识，这样才能够更加有利于培养学生的健全的人格以及学生高尚的道德情操，让学生能够成为将来的栋梁之才，能够对社会主义的建设起着更为重要的作用。所以，加强小学音乐的教育工作有着十分重要的现实意义与社会意义。……