殷信璐

【摘要】口头语言表达能力是人和人之间相互沟通的桥梁。古语有云：三寸不烂之舌，强于百万雄兵。当然，在小学语文的教学中并不是专门的去培养学生的不烂之舌的，而是让学生在学习的过程中能够自然、自信的去和别人交往，更要在与人交往的过程中学会去倾听和尊重别人。

【关键词】小学语文；语言表达；教学思考

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

现如今，口头语言表达能力已经渗透到我们生活的各个方面，并且在我们的人际关系中扮演着重要的角色。所以作为教师要注意到学生的口头语言表达能力的培养，更好地去帮助学生去适应实际生活的需要。

一、口头语言表达能力的内涵

口头语言表达能力是指为了实现和别人沟通的目的而用口头方面的语言来传递自己的观点或是看法的一种能力。叶圣陶先生曾 说：“所谓语文，语是指口头语言，文是指书面语言。可见，语文是口头表达能力与书面表达能力的综合体现。”人们之间亲密的交往更多的是通过口头语言去进行表达的，所以，口头语言表达在人们的生活中能够更广泛地被运用。加之社会的不断进步，进一步要求学生增强口头语言表达能力。

二、学生口头语言表达能力减弱的原因

（一）学校考试制度的影响

对于语文，一直是作为基础课程所存在的，教师在对于学生的课堂教学过程中需要对学生听、说、读、写等多种能力进行培养。但是，一直以来，在对于“说”的方面，教师给予的重视程度是远远不够的。……