赵金顶

【摘 要】兴趣是一张高扬的风帆，它是人对客观事物的一种积极的认识倾向，能推动人去探求新知识，发展新能力。激发学生学习兴趣是使学生真正成为课堂主人，提高教学效率的重要途径。本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了如何在小学语文教学中提高学生的学习兴趣。

【关键词】小学语文；以人为本；学习兴趣；激发

俗话说：兴趣是最好的老师。再好的方法不如培养学生对学习的兴趣。兴趣是克服一切障碍的神兵利器，是解决所有困难的灵丹妙药。那么，怎么样才能使学生对语文产生学习兴趣呢？笔者根据自己的教学实践，总结了几点不成熟的看法供大家参考：

一、结合图画，引导教学，激发学生学习兴趣

在小学语文课本上，特别是低年级的教材中常常会伴有一些优美的图画，帮助学生认识文章内容。这些图画与课文内容有非常密切的关系，有的还是文章的重点部分。所以，我们要很好地利用这些图画，通过让学生对图画的仔细观察，图文对照，引导学生掌握文章内容。这样能够帮助学生更好地理解文章的意思，从而调动学生的学习兴趣。

比如，我在讲授《海滨小城》这篇课文时，作者运用优美的语言和迷人的景色描写给大家介绍了海滨小城的特点。为了让学生对课文内容有更加清晰的认识，我给学生展示了课堂挂图，让学生在视觉上对美丽的色彩斑斓的海滨景色和玲珑精致的小城有个整体的认识。再结合图画引导学生细致地观察小城的布局，然后让学生仔细地朗读课文找出对小城描写的段落，结合图画对照学习，从中体会海滨小城的魅力。……