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浅谈整合教育在中职语文教学中的运用

2016-10-21黄潇潇

新教育时代·学生版 2016年8期
关键词:中职院校运用语文教学

黄潇潇

摘 要:在教育改革的过程中,虽然我国中职教育也得到了不断地发展和完善,但是在其教学的过程中没有采用适当的教学方式,因此中职语文教育的整体水平很难得到有效的发展和提升。基于此,本文就將围绕中职院校的语文教学,浅谈整合教育运用的意义和作用。

关键词:整合教育 中职院校 语文教学 运用

整合教育是现代社会中西方的一种先进的教学理念和方式。其在应用过程中,主要是对全方位的学习、整体学习、创造力学习、立体学习进行强调,因此在实际应用的过程中,更加重视对知识、道德、情感和审美的融合。由于这项教学方式在我国中职院校的语文教学中还处于刚刚发展的起步阶段,因此对于很多细节上的问题还不能得到很好的解决,针对这种情况,本文就将针对整合教育在中职语文教学中的应用进行研究,以期对我国中职教育的开展提到更大的帮助作用[1]。

一、整合教育在中职语文中运用的意义

1.对学生的职业素养提升有着重要的帮助

整合教育作为一种先进的教学方式和理念,其要求教师在对知识进行知识的整合过程中要重视对教材内容的整合,并加强对相关知识的扩展和延伸,在全局意识的引导下对相关的学习内容进行跨学科或是跨年级的有效整合,帮助学生在意识中形成更完善的知识体系,以便达到更好的教学效果,对学生的综合能力进行更有效的提升。因此在这个前提下,中职语文在进行整合教育的过程中更好的开展教学,将对语文教学的积极性进行更好的展现,同时对学生的职业素养提高有着更积极的帮助和意义[2]。……

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