黄晓华

摘 要：案例教学就是用案例去分析解决地理问题。案例教学在知识的理解与掌握、培养分析地理事物的能力等方面有着重大的作用。案例教学的实施有着多种形式，不管何种形式都需要精心地组织设计。

关键词：高中地理 案例教学 案例教学作用

随着新课程改革的深入，课堂教学的理念发生了重大变化，从以前的“传授型”向“自主合作探究式”转变？，案例教学得到了广泛的应用。地理是一门与生活实际紧密联系的学科，生活中处处有地理，处处是案例。随着教学理念的革新，？案例教学法在地理教学中的运用也越来越广泛。理论往往是枯燥难懂的，从新教材的编写来看，教材对地理理论往往只是简短的概述，而采用了大量的案例来说明问题。这无疑体现了案例教学的思想。本人通过这些年的从教经验，对高中地理案例教学进行了探究。

一、案例教学的实施

实施案例教学的前提是选好案例。首先，教材上的案例一般都是经典案例。因此，教师要给予充分的重视。其次，开头我们就说过，地理是一门与生活实际紧密联系的学科，生活中处处有地理，处处是案例。所以，除了教材上的案例，我们还要广泛大量地从生活中搜取案例。另外，随着多媒体的发展，我们还可以从网上等各种渠道搜取案例，尤其是那些具有时代性的案例。

案例教学需要占用大量的课堂时间，因此，案例的选择很重要，它直接决定了案例教学的成败。案例的选择要符合以下条件。……