司长宇

摘 要：应用题在初中数学课程中占据了十分重要的地位，做好应用题的教学有着十分重要的意义。本文旨在探究初中数学应用题教学策略，并与广大初中数学教育工作者进行交流。

关键词：初中数学 应用题 教学 方法

本文将从应用题的教学意义、初中数学应用题的教学策略两个方面进行探讨。

一、应用题教学的意义

1.提高学生对数学语言的理解能力

理解应用题的过程，也是学生对数学语言的理解过程。应用题题目往往语言精练，却蕴含了所有的解题条件，在理解题目的过程中，需要学生有必要的理解能力。有的学生对数学知识的掌握程度很好，应用题却比较差，这就是由于数学语言理解能力较差造成的。掌握数学语言的基本理解能力对于学生今后的学习和发展都是十分重要的。

2.提高学生的数学应用能力

数学应用题往往以一定的生活情境作为背景，因此，是帮助学生将理论知识与实际生活相结合的一个重要内容。通过对应用题的学习和解答，能够帮助学生掌握一定的解决生活中实际问题的方法，更好地理解数学知识，并提高运用数学的方法解决实际问题的能力。

3.培养学生的建模能力

所谓数学建模就是在阅读材料、理解题意的基础上，把实际问题抽象成数学问题，利用数学知识建立相应的数学模型。数学建模对于解决很多复杂的问题都有着重要的意义，对于学生之后的发展是十分重要的。建构数学模型，是解应用题的关键。……