周晓梅

【摘要】现代教学对语文课堂提出了更高的要求，因此教师在教学的过程中，应该将更多的方法运用于课堂教学。本文首先对影响小学语文课堂教学有效性的因素进行分析，进而提出有助于提高课堂教学有效性的方法。

【关键词】小学语文 课堂教学 有效性 有效策略

好的开始是成功的一半，学生的学习更是如此，小学阶段是学生打好语文基础的关键时期，因此教师在教学的过程中要努力提高课堂教学的有效性，为学生小学阶段及以后有效进行语文学科学习奠定良好的基础。现代教学对语文课堂提出了更高的要求，因此教师在教学的过程中应该将更多的方法运用于课堂教学，本文首先对影响小学语文课堂教学有效性的因素进行分析，进而提出有助于提高课堂教学有效性的方法。

一、影响小学语文课堂教学有效性的因素分析

在实际的教学中，教师想要提高语文课堂教学的有效性，随着现代教育的不断发展，教师的着手点越来越多。教师通过将有助于提高课堂教学有效性的方法运用于课堂教学，能够达到提高课堂教学有效性的目的，同时，教师发现影响课堂教学有效性的因素并采取有效措施解决这些问题，也能够达到提高课堂教学有效性的目的。本文结合笔者自身的小学语文课堂教学经验，就目前影响小学语文课堂教学有效性的因素进行分析，并希望在找到影响课堂教学有效性因素的基础上，提出能够提高课堂教学有效性的措施，进而更好的提高小学语文课堂教学的有效性。……