论小学语文写作教学中存在的问题及对策
2016-10-21张琳
新教育时代·学生版 2016年9期
张琳
摘要:作文从小学一年级开始就已经出现在语文教学中了,写作也是人们在表达情感、进行信息交流时候必不可少的渠道,同时也反映了个人的综合文化素养水平的高低。因此,作文在小学语文教学中的地位是相当重要的,也是小学教学的一个难点。本文将对新课改下小学语文作文教学的目标和任务进行简要的阐述,其次分析目前小学语文写作教学中存在的主要问题,最后就如何解决这些问题和怎样提高小学生的语文作文水平的技巧和方法进行探讨和论述。
关键词:小学语文 写作教学 问题 对策
作文是每个学生在步入大学前必须熟练应用的一个学习环节,从小学开始学习到后来的熟练应用乃至对个人言谈举止所流露的文化素养,都有着直接的影响。在小学语文考试中,作文分数占据着重要的考试分数的三分之一左右,有时候直接决定了一个小学生语文成绩的高低。在新课程改革中明确要求,对于小学语文作文要发表自己独特真实感受,发挥想象、提倡言论自由等,重点培养学生的写作兴趣和对文化的捕捉能力。纵观当代小学语文作文教学,教师和学生普遍都不够重视,学生的写作出现众多问题,语言组织能力欠缺,缺乏常识等,而且学生缺乏写作兴趣。教师在语文课堂上对于写作教学不够重视,没有开辟专门的课堂时间进行作文教学,很多时候只是蜻蜓点水般的带过,学生也认为作文不需要腾出专门的时间进行培训。……
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