连娅　覃爱军

摘 要：中小学体育教学中体操类项目的教学设计关系到新时期高效、趣味体育课堂的构建，关系到中小学生身心健康成长目标的实现，要立足于教学设计现状进行研究，不断提升体育类项目教学设计水准，为学生们的健康成长服务。当前中小学体育教学中积极倡导快乐体育教学理念，以增强学生体能为目标，通过发挥运动教学的乐活属性让学生获得有益体验，这对于培养学生运动兴趣、激发学生运动积极性有重要意义，可通过教与玩的有效结合提升体育课堂教学质量，进而提升学生身体素质。该文分析了中小学体育教学中体操类项目教学设计情况，并就教学设计构想与策略进行了探讨，希望能为中小学体育中体操类项目的创新优化设计提供参考。

关键词：体育教学 体操类项目 教学设计 构想

中图分类号：G807.3 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2016）03（a）-0042-02

中小学体育教学中，对体操类项目的教学设计，要遵循快乐与乐活教学理念，积极展开教学，突出体育教学的创新特性，在快乐的氛围中实现学生综合体育素养培养目标，帮助其树立起终身体育的学习意识。下面就中小学体育教学中体操类项目的教学设计进行研究。

1 中小学体育教学中体操类项目教学设计情况

1.1 体操内容的选择

中小学体育课教师在选择体操类教学项目时，更注重项目本身的健身效果，着重追求为学生带来身心健康等有益影响的体操项目，并以此为基础设计教学内容并筛选教学方法。……