姚磊

[摘要]音乐是音响和情感的艺术，通过听赏音乐培养孩子的修养、气质及对真、善、美的感知能力，从中得到潜移默化的美的熏陶，将孩子引向高尚美好的人生。

[关键词]音乐 听赏 成长

音乐能“使人变得更柔和更温良，更端庄更理智”。我们真心让学生热爱音乐，就要从听觉开始，为他们造就美好的音乐环境和氛围，这有利于学生的健康成长。

一、让学生感受到声音的美

1、音乐是声音的艺术

小学音乐课本新课程第一册第一单元就是有趣的声音世界，在课上我让孩子们说出自己最喜欢的声音，并模仿，我让学生在纸上动脑筋，使报纸发出不同的声音，静下来后开始操作：有的在撕纸；有的把纸揉成一团；有的用手指弹动纸；有的在吹动纸等。每个孩子在使用纸的过程中都发出不同的声音。我为孩子们放了一段自己精心制作的录音：公鸡打鸣、闹钟铃声响了、打哈欠声、洗脸刷牙等。几遍后孩子们就能听懂了并争着来表演，课堂气氛被调动起来了，孩子们仿佛已经走入了声音的殿堂。

2、音乐是美的艺术

不同的歌曲也有不同的美，例如，当孩子们熟悉的歌曲《让我们荡起双桨》优美抒情的旋律飘荡在我们耳旁时，眼前仿佛出现了孩子们朝气蓬勃的精神面貌，在碧波荡漾的湖中他们无比快乐和喜悦，又如《嘀哩嘀哩》这首歌曲节奏欢快活泼，听着它仿佛把我们带到童年，孩子们在春天美好的大自然中尽情的游玩、嬉戏。

二、培养孩子的听觉兴趣