黄敬文 杜薇薇

[摘 要]高校信息职能化机构属于实时信息化管理工作的主要机构，高校教育信息化为高校信息化建设工作的推进提供了理论支持。明确高校教育信息化工作的内涵，可以使高校把握好整个信息化建设工作的方向，将其纳入了良性发展轨道中。本文主要分析了高校信息化职能建设与管理工作中的问题，探讨了高校信息化职能机构建设与管理模式的重构，以期促进高校的可持续发展。

[关键词]高校信息化；职能机构；管理模式

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.06.161

[中图分类号]TP399-C1 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）06-0-02

高校信息化即在现代教育理论的指导下，高校应用现代化的信息技术，对现有的教学资源进行开发和优化，以便提升学生的信息素养，这属于新型的教育方式，已经受到了各个高校的認可和重视。高校信息化职能机构属于实时信息化管理工作的主要机构，在日常工作中，其需要应用先进的信息技术来提升学校的教学质量、管理能力、教学环境和科研水平。

高校教育信息化为高校信息化建设工作的推进提供了理论支持，明确高校教育信息化工作的内涵，就可以让高校把握好整个信息化建设工作的方向，将其纳入了良性发展轨道中。但是，与国外发达国家相比，我国高校信息化建设工作还处在初级发展阶段，其发展过程中还存在着一系列的问题，只有有效解决这些问题，重构管理模式，才能促进高校信息化建设工作顺利开展。

1 现阶段高校信息化职能建设与管理工作中的问题