高中语文智慧课堂及其构建策略
2016-10-18赵飞燕
中学课程辅导·教师通讯 2016年14期
赵飞燕
【内容摘要】近几年来,我国大力推进新课改的工作,建设智慧高中语文课堂是教师所关注的课题,关于智慧课堂的创建是需要将学生在学习中的主体地位凸显出来,然后教师创设轻松的学习环境,使学生在快乐的氛围中掌握知识,从而使学生能够在情感、价值以及态度等方面得到综合的发展。因此本文将重点阐述在新课改的背景之下,高中语文智慧课堂的建构策略,帮助广大的教师提高课堂的效率带来积极的作用。
【关键词】高中语文 智慧课堂 构建
新课改的实施中,将高中语文的试卷分数提升至非常高的比重,这就指导教师和学生要重视语文的教学与学习,不仅要彻底的改变传统语文教学单一性的问题,而且还要及时通过科学的教学方法提高语文课程中的效率。所谓的高效就是在高中语文的实际教学中,将按照价值和质量的两重标准进行判断,从而将高中语文课程的教学活动实现效率的最大化,这其中就包括语文教学的效果、效率以及效益这三个问题,所以教师要充分的在课堂中完成语文知识的讲授,实现教学的目标。
一、语文智慧课堂的指导思想
1.坚持以人为本的指导思想
在我国构建和谐社会中,以人文本是一个核心理念,在当前的语文教学中,也需要将此思想应用在实际的教学过程中,改变传统的教学思想,坚持以学生为教学之本的理念,注重学生的自我个性的发展,积极的引入人文教学方式,在教学中及时的关注学生以及尊重学生,使学生能够积极的投入到语文课堂的教学中,这对提高他们的语文学习的效果具有重要的作用。……
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