周印佳

【内容摘要】我国中职院校教学中，比较常见的现象就是重视文化教育，轻视学生身体素质的培养，但是这样的教学模式却与现今的素质教育理念完全不符，现今的素质教育比较重视与对学生的德、智、体、美等多方面素质的培养，所以学生的身体素质的培养是现今中职院校最为这样的工作，本文就针对现今中职院校中的体育教学的现状进行分析，并根据相关问题提出良好的应对策略。

【关键词】中职学校 特点探究 体育教学 改革解析

中职院校中体育教学可以良好的增强学生的身体素质，学生可以通过相关的体育锻炼项目，认识自身身体素质特点，让学生可以健康快乐的成长，现今在教学中素质教育是非常重要的教育项目，让学生提高自身文化素质的同时也要良好的提高学生自身身体素质，让学生可以良好的进行全方面的发展与进步，中职院校要根据学生的特点，设计符合素质教育要求的教学模式，良好的增强学生文化素质和身体素质，为学生未来发展奠定良好的基础。

一、现今中职院校中体育教学中存在的问题

1.体育教学内容过于单一无味，无法激起学生学习兴趣

很多中职院校对体育教学根本不是特别重视，只是关注与学生的文化知识培养，而体育课程有时会被其他科目所占据，导致体育课根本无法进行。也有些中职院校在进行体育教学时欠缺良好的额教学内容，在教学中只会运用传统的教学内容，根本没有创新项目，欠缺良好的技术要点，具有较高的重复教学的现象出现，教学内容相对比较简单、无趣，导致学生无法提起对体育项目的学习兴趣，这种教学模式对于培养学生身体素质的目的是无法实现的。……