浅谈大学文化与大学精神的缺失
2016-10-14叶鸿武
教育教学论坛 2016年44期
叶鸿武
摘要:随着市场经济的发展,生活水平的提高,人们的物质生活越来越丰富,但大学文化却失去了其独立自主的精神,失去了开拓创新的精神,失去了一种安静、缜密思索的读书的文化氛围。
关键词:大学精神;文化;缺失
中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)44-0037-02
大学之大不在于楼房之大,而在于精神之大。大学是一个思想的汇聚地,是人才的培养场所。一个大学之所以称之为大学是因为它担负着培养人才、服务社会的责任。而一所大学的精神面貌取决于他们的思想境界,其次才是学校的硬件设施的强大。北大、清华之所以是所有中国学子梦寐以求的梦想地,就是因为它的精神内涵、思想文化、师资队伍。
一、大学精神内涵
19世纪20年代,蔡元培任北大校长期间提出了思想自由、兼容并包的大学思想。他认为高校应该学校自治、学术自由,因此吸收了德国大学的教育思想制度,试图以西方的学术思想来改变中国的教育现状。的确,在20年代,自由的学术氛围、宽松包容的学校环境创造并聚集了一批思想激进学者,如鲁迅、陈独秀、李大钊等,更有主张中学为体西学为用的辜负铭等学者思想。相比之下,几十年后的今天,物质充裕了,思想滞后了,条件更好了,学习的途径多了,反而学习的东西却少了。我国的一些高校,沉浸在一种功利的氛围之中,浮躁、空虚的精神在很多人身上体现。大学精神缺失了什么?
大学精神是指大学在长期发展中所形成的能体现大学独特的社会群体思想和行为特征的主导性的价值观念、道德情操、行为方式及气质,它包括自由精神、独立精神、民主精神、人文精神、创造精神、批判精神、宽容精神和启蒙精神。……
登录APP查看全文
