大学生职业发展能力培养分析
2016-09-26陈晓楠
人力资源管理 2016年9期
陈晓楠
摘要:近年来,国家发展速度较快,对人才的需求越来越高,这就导致大学生的就业问题被凸显出来。大学学校不仅要重视学生理论知识的学习,还要关注学生实践能力的培养,使其得到职业能力的发展。但是,目前部分大学在培养大学生职业能力的过程中,存在较多不足之处,对其造成不利影响。本文根据对大学生职业能力培养与开发问题的分析,提出几点解决问题的措施,以供大学教师参考。
关键词:大学生 职业发展 能力培养
目前,大学教育教学在培养大学生职业发展能力方面还存在一些不足,导致社会所需的专业性人才紧缺,而大学生的就业形势紧张,国民经济的发展受到阻碍。所以,大学教师在实际教学过程中,在教授学生基础理论知识的情况下,应该着重培养大学生的自主学习能力、语言表达能力与团队协作能力,为其发展奠定良好基础。
一、大学生职业发展能力培养问题
1.缺乏自我认知能力
大学生的自我认知能力是培养其职业发展能力的前提,此时的自我认知能力就是对自身素质的正确认识。每个大学生都要对自己有一个客观的素质评价,明白自己的爱好,了解自身知识与能力情况,然后根据自身素质考虑自己可以做什么工作、不能做什么工作。但是,目前的大学生,并没有树立正确的人生价值观,无法有效的做出自我评价,在此过程中,大学生自我认识问题包括以下几点:首先,学生在自我评价的过程中,经常会规避自身不足之处,进而导致出现自我评价过高的现象,在过度自信的情况下,就会忽视自身职业能力的发展。……
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