赵佳

摘要：随着我国经济社会的不断发展，国家积极鼓励多种形式办学，由普通高等院校按新机制和新模式创办的独立学院应运而生。本文在分析独立学院学生特点的基础上，探讨了独立学院学生管理工作的现状以及改进措施，对于进一步推动高校德育工作，人才培养模式起到了一定的推动作用。

关键词：独立学院 学生管理 人才培养

独立学院作为我国一种独特的办学模式，在高校扩招的背景下承担了很大一部分社会职责，面对尚不成熟的独立学院自身而言，如何加强学生管理，培养符合社会发展需要的社会主义事业建设者和接班人是当下工作的重点环节。因此，大力探究独立学院学生管理工作不仅是理论需要更是现实需要。

一、独立学院学生特点

1.文化基础较差，内心敏感

独立学院的学生对基础知识的掌握普遍不够扎实，独立学院的录取分数基本在三本线，和二本一般相差50到60分。尽管一次高考成绩不能全面衡量学生的整体水平，但也在一定程度上反映了学生对基础文化知识的掌握程度。甚至在独立学院内部，学生之间的录取分数有时会相差100之多，这也进一步说明了独立学生的差异性。一些独立学院的学生入学后，特别是和母体校的学生相比总觉得低人一等，有着严重的思想负担。大多数学生尽管高考成绩不够理想，但他们并不希望成为老师和家长眼中的“差生”，对于外界给他们的一些评价不能正确理解，内心比较敏感。……