廖俊杰++周小平++李广杰++王颖颖

摘要：将创新创业课程融入高职院校课程体系构建创新型人才培养模式是现代职业教育改革发展过程中的重要问题，本文基于高职院校创新创业教育人才培养目标，探讨创新创业教育课程的改革研究与实践，力图为高职院校在有效地提高学生创新精神和创业能力方面提供思路和范例。

关键词：创新创业；课程；改革；实践

中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1005-1422（2016）07-0016-03

收稿日期：2016-05-20

作者简介：廖俊杰（1965-），教授，广东轻工职业技术学院教务处处长。研究方向：职业技术教育及管理。（ 广东 广州/510300）

周小平（1982-），副教授，广东轻工职业技术学院教务处。研究方向：管理学。（ 广东 广州/510300）

李广杰（1981-），副教授，广东轻工职业技术学院教务处副处长。研究方向：高职教育教学管理。（ 广东 广州/510300）

王颖颖（1989-），助教，广东轻工职业技术学院教务处。（ 广东 广州/510300）

基金项目：本项目获得2013年广东省教学成果培育项目立项。

创新创业教育是我国新时期高校教育的工作重点。党的十七大报告已经提出“促进以创业带动就业”，指明了教育发展目标和努力方向，开展创新创业教育，培养学生创业精神和实践能力成为高职院校的教育目标。党的十八大报告又再次提出“要提高创新创业者的能力和素质，实现大学生更高质量就业的目标 ”。大学生群体是最具创业潜力的群体之一，在高校开展创业教育，积极鼓励引导学生自主创业，也成为了我们教育工作者一个新的工作方向。……