浅谈对心理健康教育微课的思考
2016-09-23王小琼刘盛涛
新校园·中旬刊 2016年6期
王小琼 刘盛涛
摘 要:心理健康教育是培养高中生心理素质的重要方式,采用高效的教学模式是提高教学质量的重要手段之一,因此,本文通过阐述高中心理健康教育与微课的价值,联系实际,提出了开展心理健康教育微课的具体做法。
关键词:心理健康教育;微课教学;价值;具体做法
微课是一种教学模式,主要是利用现代化信息技术,实现视频教学与课堂教学的结合,不仅可以有效地改善传统教学模式存在的弊端,还可以提高学生的学习兴趣,提高学生的学习质量。
一、高中心理建康教育与微课的价值
高中心理建康教育在高中课程中具有重要的地位,因为高中心理教育是帮助学生摆脱心理阴影、走出心理误区的重要手段,同时也是促进高中生全面成长、提高心理素质的主要方式。我国教育事业改革的核心内容就是加强学生的素质教育,尤其是在高中教育教学活动中,由于高中阶段学生学习压力大,课程安排较多,处于高中阶段的学生同时也处于人生的青春期,随着对自我及社会的逐步了解,难免会在此过程中产生一定的困惑。有效的心理健康教育可以对学生的心理产生积极的影响,促进学生全面发展。微课是一种新的教学模式,主要是利用多媒体信息技术将教学内容通过网络视频播放等形式进行教学,利用一种直观的教学模式激发学生的学习兴趣,帮助学生理解教学难点,加深学生对教学内容的印象,不断地提高学生的能力和素质。……
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