兰师胜

【摘 要】自主学习是学生不仅能对自己的学习负责同时还能对未来的学习保持积极的态度的一种学习方式。对于初中学生而言，培养学生的自主学习能力是非常需要也是有必要的，本文对影响初中生英语自主学习能力的因素及对策谈了一些观点。

【关键词】初中生 英语教学 自主学习 影响因素

【中图分类号】G633.42 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2016）01-0073-01

一、影响初中学生自主学习的因素

影响初中学生英语自主学习的因素与很多，在此笔者认为主要有以下几点：

（一）没有好的学习习惯

初中学生大多数都把注意力放在单词的记忆上，从而轻视方法和手段的记忆。他们看重课堂的学习效果，较少有人会在课外主动的进行复习。他们上课虽认真听讲，却比较少主动参与问题的解答。他们能认真完成书面作业，却不重视口头练习。他们看重语法的学习，却轻视实际应用，就是这些关于英语的学习陋习导致初中学生英语自主学习能力不强。

（二）学习方法欠佳

听、说、读、写、译是中学生学习英语必学的五大板块，这五大块中各有不同的学习方法，学生应该对这五大板块进行针对系统的分析学习，只有掌握这五大块各自的学习方法，才能轻松愉快的学习，从而提高英语成绩。然而普遍的初中生都没有意识到这一点，不论是哪一板块都是一个方法，这样笼统的学习方法既吃力效率又慢，只有创新改正自己的学习方法，才能够事半功倍的学好英语。……