浅析新课标下的初中物理教学
2016-09-13刘娜
课程教育研究·学法教法研究 2016年17期
刘娜
【摘 要】新课程改革提倡使学生得到全面发展,提高学生的综合素质,促进学生的创新意识和增强创新能力。使学生具有良好的学习方式,改变以前传统的以知识传授、单纯模仿记忆的现状。初中物理是一门复杂的科学,相当于其他的学科,初中物理在全日制教学中有十分重要的位置,要使学生掌握好初中物理知识,应该采用灵活多样的教学方式。
【关键词】浅析 新课标 初中物理教学
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)17-0122-01
新课改下的初中物理教学,由重视教师的教授逐渐转变为重视学生的主动学习。初中物理的教学目标不仅仅在于让学生掌握基础知识,更在于培养学生会运用所学的知识解决实际问题的能力。下面,我就从以下几个方面谈谈我对初中物理教学的看法。
一、激发初中学生学习物理的兴趣
兴趣是最好的老师。法国的居里夫人曾说:“如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神勇往直前和勇往直前的毅力,诚实而不欺的思想而行,则定能臻于至善至美的境地。”歌德也曾说:“如果没有兴趣,就没有记忆。”创设有利于学生积极思维和创造的视听学习环境,使教学内容更加直观、生动、形象,使学生在观看生动形象的景象同时,理解内容,在愉快的氛围中感受初中物理知识的魅力。教师课前要努力梳理物理知识脉络,精心创设一定的教学情境,因而,在初中物理课堂教学活动中可以利用多媒体,培养学生学习初……
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