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试析小学语文教学中学生个性的培养

2016-09-13郭会丽

课程教育研究·学法教法研究 2016年17期
关键词:小学语文

郭会丽

【摘 要】小学语文教育在学生人格发展过程中起着不可忽视的作用,它能够最大限度地影响学生的心理健康和思想品德,因此,研究小学语文教育对学生的个性培养具有十分重要的意义。

【关键词】小学语文 教育影响 个性培养

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)17-0121-02

数学这门课程是所有学科的基础,而语文则是学习基础之根。小学语文教育是人生教育阶段至关重要的一个环节,在整个人生教育的过程中占据着不可或缺的地位,承接着基础,链接着未来。教师应该从本质上使学生认识到小学语文教育的重要性,并培养学生养成健康的人格、敢于抒发自己的观点、自由表达情感的个性。

一、小学语文教育的主要作用

初入学校,小学生的头脑几乎还处在知识空白阶段。语文学科的学习,不仅仅是传授基本知识,教会大家辨识基本的字词、语句,还辅助着为其他学科内容服务的作用。小学是学生学习的基础阶段,这一阶段的学习将影响他们的一生,在这一阶段对学生进行的语文教学,实际上就是让学生在感知并理解语言文字的同时,也学着通过口头表达这一手段,将知识得以运用,让学生的理解、组织和表达能力都得到提高,并在教师循序渐进的引导之下夯实基础。

在这一阶段,一些基本道德的教育也几乎是从语文开始。抒发自己的情感方式、喜怒爱憎的表达、善恶的初步意识等,这些都是学生接触小学语文的第一感官。……

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