俞建荣

【摘 要】向量在高中數学教学中的应用不仅有助于提高教师的教学效率和水平，还有助于提高学生的思维能力、分析及解决问题的能力、探究能力以及创新能力，实现提高学生数学学习的效果和目的。通过分析高中数学中应用向量教学需要注意的问题，提出行之有效的教学策略。

【关键词】高中数学 向量教学 应用策略

向量是高中数学教学内容中非常重要的组成部分，如果能够有效运用向量知识进行解题，有助于学生更好地将数学知识联系起来，还可以提高解题的效率。本文论述了向量在高中数学中的重要作用和意义，并分析了高中数学中对向量知识具体的运用方式。

一、高中数学中应用向量教学需要注意的问题

第一，在高中数学教学中，教师教授学生运用向量解决数学问题的优点是不需要太复杂的方法就可以使难度较大的几何问题得到有效的解决，学生只需要对向量相关的代入公式有一个准确的掌握便能够达到预期的目的。

在将数学问题简单化的问题上，向量具有很大的优势，然而在这种解题方法的背后也存在很大的弊端。众所周知，数学自身拥有较强的逻辑性，需要学生充分运用自己的分析能力、探究能力、思维能力以及创新能力来解决数学问题，从而提高学生的综合素质和能力，这也是开设数学课程的重要目标之一。学生较强的思维能力是在对数学问题进行逻辑性分析的基础上……