《网络营销》课程“学做创”一体化教学改革与实践
2016-09-06张春玉
中小企业管理与科技·下旬刊 2016年9期
关键词:教学改革
张春玉
摘 要:针对目前浙江东方职业技术学院《网络营销》课程教学中存在的问题,结合企业网络营销岗位职业能力分析,融入创业教育教学理念,提出“学做创”一体化教学改革与实践,以网络平台为支撑,专业课程的教学活动与企业生产活动无缝对接,推动课堂教学改革与实践,提高课堂教学质量,完善学生的网络营销实践操作能力,培养企业所需的复合型网络营销人才,满足学生就业创业的需求并促进企业的发展。
关键词:网络营销;教学改革;学做创
中图分类号: G718 文献标识码: A 文章编号: 1673-1069(2016)27-100-2
0 引言
在网络信息化时代,传统营销模式受到了巨大挑战,网络营销作为以现代信息技术为依托的新生事物,在企业整体战略中的作用显得愈加重要,并将是未来网络经济中最具潜力、发展最快的部分。互联网技术的成熟推动电子商务行业的发展,社会对网络营销专业技能人才需求必然呈上升趋势。《网络营销》是实践性和应用型很强的一门课程,知识更新非常快,要求教师及时跟进且更新教学内容和调整教学方法、丰富实践环节内容,使学生能够将课程所学知识有效地应用于实践操作过程中。
1 高职《网络营销》课程主要存在的问题
1.1 网络营销教学资源匮乏
网络营销是基于互联网快速发展的一门新兴应用型学科,更新速度快。目前的教材很难及时更新最新的知识和信息,仅依靠教材的内容和网络课件及案例,很难满足学生的需要和企业的需求,这是从事网络营销教学的教师面临的一个严峻问题。……
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