段晓琴

摘 要：本文从我国电子商务专业教学中存在的问题入手，分析了我国电子商务人才培养模式中存在的问题，并从电子商务专业教师教学的角度重点阐述了如何更好地培养电子商务专业人才。

关键词：电子商务；规范；科学；实践；师资；能力；多媒体

电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。随着电子商务应用与发展的深化，电子商务广泛应用于制造、IT、金融、教育、能源、电信、交通、旅游等数十个行业。电子商务学科及其人才的培养也就显得越来越迫切。那么，作为专业教师如何才能培养出符合社会需求的毕业生？

一、目前我国电子商务专业教学中存在的问题

1.教材缺乏规范性和科学性

据我所了解情况，目前，国内先后出版了好几套电子商务的系列教材，分别由各相关高校根据自己学校的教学情况组织编写，所以在教材的内容上差别很大。同时还有一些不成系列的教材，可以看出电子商务教材的编写滞后于电子商务的发展，也落后于教学内容的更新。虽然是系列教材，但并不系统和完整，也不具备一定的规范性，因此同系列的教材之间相互有重复和冲突，不同的系列教材之间的重复和冲突更加严重，最终造成各中职在教材的选择上难度较大。……