张丽

【内容摘要】在新的时代背景下，传统的僵化教学模式逐渐显现出来的弊端引起了人们的反思，人们越来越注重教育在人的一生中所起的作用。针对这种现状，相关教育工作者也正致力于更新教学观念、寻求各种适合时代发展的教学方式。随着新课程标准的出台，新的教育观引起了教师的思考，学科教学更加注重对学生各种真实能力的培养，高中英语教学也不例外。本文针对高中英语教学中如何培养学生交际能力的问题进行了探讨，希望对相关读者有一定的参考价值。

【关键词】高中英语 交际能力 培养策略

英语，作为一种非母语学习，学生在学习过程中或多或少会感到困难，一时可能还无法接受。尽管每个人对于新事物都有一种与生俱来的好奇感，但是对于困难知识的学习，学生的积极性、好奇感可能会随着任务的加大而逐渐消退。当然，英语作为一种语言，最主要的还是用于人与人之间的对话交流，培养学生的交际能力是英语教学中必不可少的，甚至是主要目的。因此，教师需要思考如何在英语教学中合理地培养学生的交际能力，笔者认为可以从以下几个方面着手。

一、注重良好语言环境的构建、形成语感

语言的学习都离不开语感带来的奇妙作用，通过母语的学习历程，我们可以看出，要精通一门语言，最根本最主要的还是要培养我们对语言的那种感觉，只要我们形成了对某种语言的语感，我们就能跳出那些所谓的语法规则，能自然地用这种语言跟别人交流，到了那个时候，我们也就算是真正地掌握了这门语言，对于英语的学习也不例外。……