APP下载

浅谈如何提高农村职业中学中职生的实践动手能力

2016-08-18姜莲春

中学课程辅导·教师通讯 2016年13期
关键词:中职生

姜莲春

【内容摘要】随着我国农村经济的快速发展,农村对技能人才要求越来越高,因此,农村职业中学在教学中必须加强中职生实践动手能力的培养,提高中职生的就业本领,为此,笔者对如何能提高农村职业中学中职生实践动手能力的方法结合实际进行多年探索,提出了主要从以下几个方面培养中职生实践动手能力:(1)转变观念;(2)创新教法;(3)利用身边资源;(4)加强实践教学;(5)选用形式多样的考核制度。

【关键词】农村职业中学 提高 中职生 动手能力

农村职业中学主要是培养农业初、中级技术人才的重要阵地,也以振兴地方经济,服务“三农”为己任。随着社会经济的持续高速发展,农村对各类农业技术人才的实践动手能力的要求极高,为了更好地提高中职生的就业能力,我们在教学中必须加强中职生实践动手能力的培养和提高,培养出农村真正急需的技能型人才。

一、转变观念

在农村职业中学,制约和影响涉农专业中职生实践动手能力提高的因素,除客观条件外,其中还有来此人们头脑中固有的对涉农专业的鄙薄和人们对学校评价标准唯升学率论。致使现今部分农村职校并非以培养中职生的实践动手能力为教学工作的核心。而仍沿用普通中学的考试模式,以封闭的书面考试形式片面强调对理论知识的学习,以追求高职院校的升学率而忽视中职生实践动手能力的培养,导致一部分未升进高职院校的毕业生无出路,专业呈现冷淡趋势,因而,我们要转变观念,把培养和提高中职生实践动手能力作为教学工作的重点,以提升一部分未升入高职院校毕业生的就业竞争力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

中职生
广西中职生耐挫折能力提高的措施研究
中职生教学实习的挫折教育
论在德育教学中渗透职业意识与促进学生职业发展
中职物理学生分组实验项目化教学研究
酒店专业“假日实践”教学模式探索
太极拳文化
中职生逆反心理的成因与对策
中职生心理健康教育教学中团体辅导的运用
基于中职学生职业生涯规划的研究及对策建议
如何在语文课上提高中职生的口语交际能力