初中英语写作训练初探
2016-08-15马蓉
考试周刊 2016年62期
马蓉
摘 要: 初中英语写作与听、说、读一样具有不可忽视的重要意义,本文将从选好写作主题、关注写作过程、创造写作机会三个方面,结合课堂教学实际,简要阐述如何对初中生进行写作训练。
关键词: 初中英语 写作训练 多练多写
写作是语言学习的基本技能,其训练目的是培养学生观察思考、分析总结和书面表达的能力,提高学生运用语言进行笔头交际和解决实际问题的能力。《英语课程标准》对初中英语写作有新的要求,要在英语教学中有意识地帮助学生转变接受型的写作方式,掌握自主、探究的写作方法,使其处理生活实际问题、有效地写作。
一、选好写作主题,让学生有话可写
在英语教学中,以练习语言知识和语法为目的的写作活动虽然十分重要,但是它只有与表情达意的真实写作相结合时,才能达到真实交流的目的。如何选择写作主题,让学生一看到题目就有话想说、有话可说,只需要教师对课本内容进行挖掘、延伸或改编,就可以两者兼顾。
例如九年级上册UNIT5 Section B 3a、3b、3c的教学,原本3a是一篇小短文,主要说的是在钟塔小区里发生了一些奇怪的事情,夜里会有奇怪的声音出现却找不到任何线索,所以住在那里的人每天都人心惶惶的,警察也束手无策。究竟发生了什么?这是文章最后抛出来的一个问题。那么3b就接着3a安排了一个写作练习,有三家人,发现了三条不同的线索,有了三种不同的猜测,请学生仿照3a的重点句式仿写。经……
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