摘要：青年教师是地方本科院校发展的重要人力资源。本研究对青年教师人才成长与专业发展状况进行实证分析，深入剖析青年教师队伍发展存在问题及成因，从三个层面构建系统化的青年教师人才队伍培养和发展体系。

关键词：高校 青年教师发展 人才培养

青年教师是推动高等教育事业改革和地方高校建设的生力军，但受到地方本科院校办学条件不强、队伍结构不合理和各类办学资源相对紧缺等内外因素影响，以博士为代表的青年教师人才队伍存在着不稳定、专业发展慢等问题。准确识别地方本科院校中青年教师人才队伍发展的瓶颈问题，从多维层面建立系统的培养与激励机制，培养和打造一支高水平的青年教师人才队伍是关系到地方本科院校可持续发展的重要课题。

一、地方本科院校青年教师人才发展现状透视：来自上海JR学院的实证

1.青年教师人才队伍的基本结构

近年来，以博士为代表的人才成为地方本科院校师资引进的主要对象，本研究基于上海JR学院的实证，分析上海地方性本科院校青年教师人才队伍的现状。上海JR学院自2004年升本以来，共引进具有博士学位各类人才165人，截至2015年底，全校40岁以下青年专任教师达到135人，占全校教职工总数的16%，其中博士学历占67%，硕士学历占33%；专业技术职务方面，中级职称青年教师占76%，副高级职称的仅占17%，初级职称占7%。

2.青年教师人才成长与专业发展状况的调研

为全面了解地方本科院校青年教师的成长与发展的现实状况，本研究以上海JR学院为例，对40岁以下青年教师进行问卷调查，发放问卷135份，回收有效问卷83份。……