顾广燕

摘 要：音乐是有着深远意义和明确目的的实践活动。音乐教育有利于学生的身心健康发展，可以提高学生的审美意识，增强学生的学习能力，开发学生的创造力，融洽学生的人际关系，塑造学生的良好道德品格，在学生的成长道路上有着积极的教育意义。

关键词：音乐教育；学习生活；健康发展

随着近年来素质教育的发展，中小学校对音乐等艺术课愈发重视，很多学生在学校教育的大环境下，根据自己的爱好参加了一些兴趣班，学习了绘画、音乐、舞蹈等等，在这样的文化背景下，A校积极倡导“情商教育，愉悦教学”管理模式，尤其是在音乐教学的硬件设施中，不仅增设了钢琴、锣鼓、响铃等一系列西洋乐器与民族乐器，普及电教板教学更是为喜爱音乐的孩子们提供了便利，在音乐课堂上不仅仅是唱歌，有了这么多的乐器，学生可以参与创作自己喜欢的音乐，这是近年来音乐教育课堂上出彩的一笔。下面我就音乐教育与学生学习生活的有益联系谈谈自己的看法。

一、音乐教育对学生身心健康的积极引导

据对A校的调查数据整理统计，有80.36%的学生表示自己喜欢听歌，并且有自己会唱的拿手曲目，多为传唱度较高的流行乐曲；有15.85%的学生表示自己只喜欢听歌，不会唱；只有3.79%的学生表示自己不喜欢听歌也不喜欢唱歌。其中，愿意自己编歌或是能演奏一门乐器的学生比例达30%，可见音乐在学生心目中的地位。随着现代生活节奏的……