李英

摘 要：对于学生来说，小学数学是其了解数学知识的根本基础，因此在这个阶段教师必须强化数学方面的教学，利用数学思想的有效渗透帮助学生认识到数学知识所具有的重要作用，向学生渗透有关数形结合、转化、数学模型以及分类等基本的有关数学方面的思想方法，深化学生在数学知识上的理解，进而有效提升学生自身的数学能力。

关键词：数学思想方法；渗透分析；理解能力

在数学教学中渗透相关的教学思想方法，可以有效地激发学生对学习的兴趣，提高学生在学习上的主观能动性，促进学生在数学思维方面的发展进步，培养学生形成一个完整的知识结构。所以，教师在实际的教学中不但要重视学生具体掌握的数学技能以及知识，同时还要重视数学思想方法上的渗透，进而使学生自身的学习能力得到提升，促进其全面发展。

一、在小学数学教学中渗透数学有关思想方法的意义

小学阶段的数学思想方法有着非常鲜明的特点，因此，其得以在数学教学中被广泛使用，并切实发挥着巨大的作用。在新课程标准中对小学数学方面的教学有着非常明确的规定，对数学思想方法的有效渗透切实符合新课程标准方面的要求。对于数学思想方法来说，其是数学知识之中的灵魂，有关数学知识内容在本质上的认识，实际上就是对相关的数学方法以及规律的一种理想认识。在小学数学教学中想要切实落实新课程标准方面的要求，不但要将数学教材中所具有的知识体系切实掌握，同时还必须了解其中包含的相关数学思想方法。……