管敏

摘 要 分组讨论式课堂教学法作为一种互动性较强的教学方式，在“思想道德修养和法律基础”课程教学中的运用，打破了传统高校思想政治课程教学的固定讲授模式，让课堂教学氛围变得更为活跃，学生从被动倾听者转变为主动参与者，各方面能力也在教学活动中得到不同程度的锻炼。为此，本文首先分析了分组讨论式教学法在课堂教学中运用的重要性，随后探讨了其在“思想道德修养与法律基础”课程中的具体应用，最后就分组讨论教学法的优点进行了详细论述。

关键词 分组讨论 课程教学 “思想道德修养与法律基础”

中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.02.040

0 引言

随着信息时代的到来，以及我国对外开放程度的进一步加深，大量的西方思潮涌入，社会意识形态及价值观日趋多元化。在各类媒体的强烈冲击下，高校学生的思想价值观发生了极大的改变，不再盲目崇拜权威，这就要求高校思想政治教育必须转变传统教学方式，根据当代大学生的心理特征，不断革新教育方法与教学模式，增强思想政治课程教学的实效性。而如何有效提升思想政治课程的教学实效，成为当前高校思想政治课教师需要研究的重点课题。通过实践表明，课程教学实效性的提升，不仅要求课程教师拥有较高的专业教学水平，还要善于运用多种教学方法，增强大学生的学习动力，确保教学内容及教学方式符合学生的实际情况，进而达到提升课程教学实用性的效果。……