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高中“算法初步”教学的若干认识

2016-08-01冀友贤

新课程·下旬 2016年6期
关键词:高中数学

冀友贤

摘 要:随着社会的不断发展,经济水平的不断提升,科技技术的不断改革,人们进入到科技时代。算数教学在高中的数学课堂上占有重要的地位,并且成为计算机科学的重要组成部分,但在教学的过程中还存在一定的问题,需要教师不断地完善教学方案。

关键词:算法教学;高中数学;教学目标;算法初步

现阶段,算数教学的研究是国内外教学研究的新内容。我国在颁发相关的教学政策后,将算法初步引用到高中数学的课堂上,虽然在应用的过程中存在一定的问题,但不可否认的是,运用算法初步教学,教师可以有效地了解学生的需求,解决学生在学习过程中的问题。本文主要对高中算数初步教学进行分析。

一、算法初步的教学目标

算法在数学教学中占有重要的地位,也是计算的基础部分。教师在高中数学课堂上应用算法初步的主要目标是根据具体的算数案例进行实际分析和计算,培养学生自身的计算能力,提升其逻辑思维能力,解决在计算过程中遇到的问题,以此让学生深刻体会算法在数学教学和社会应用中的地位和影响,从而促进学生的学习兴趣、端正学习态度。

二、在高中数学课堂中运用算数初步需要注意的问题

1.选择结构中易犯的错误

在学习的开始,学生不明白计算机计算的原理,容易对算法产生错误的理解,因此,学生在书写计算结构的过程中会出现很多错误,需要教师在教学的过程中特别关注,并进行相关的引导和纠正。……

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