高中体育模块教学现状及体育创新型教学模式的探讨
2016-07-30田建辉
博览群书·教育 2016年5期
田建辉
摘 要:随着时代的快速发展,在高中教育中开始提倡个人素质,而体能就是学生个人素质的一部分,针对高中体育模块教学现状入手,研究相应的创新型对策,有效提升高中学生的体育素质,这才是本文研究的重点。
关键词:高中体育;模块教学;现状;创新型;措施
一、模块教学法和高中的体育
1.模块教学法的定义
通常所说的模块教学是一种科学的教学手段,在近些年才开始应用到教学领域中,需要制定周密的教学计划和目标,将教学知识通过分层或分阶段的形式教授给学生,这样不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以将上下章节的知识有效衔接起来,对培养学生的体育素质和综合能力十分有利,快速提高教学质量。模块教学法具有一定的创新性,可以将教学任务进行合理安排,注重对学生自主思考能力的培养,让学生在某种活动中将所学到的知识应用到实践中去。模块教学法的应用,让教师对学生的实际情况更为了解,尤其是在高中体育课程教学中,学生学习压力较大,合理应用模块教学法,可以增强学生的体育素养,还可以减轻学生的心理压力,对学生高中学习十分有利。
2.模块式教学法与高中体育的教学
我国教育部门明确规定了要加强对高中体育教学的重视,要将模式教学法与高中体育教学课程相结合,充分利用模式教学法的优势,将高中体育教学中存在的问题深挖出来,丰富高中体育教学知识,提高高中体育课程在社会上的地位。……
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