黄婉妮

【摘 要】阐述在教育教学活动中全程渗透“立德成人”、“成才先成人”、“成事先成人”、“成功先成人”的“四成教育”教育理念，教会学生获取“四个学会”的能力，即学会求知、学会做事、学会共存、学会生存与发展，为学生的发展和成功奠定基础。

【关键词】中职教育 四成教育 四个学会

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）06B-0059-03

随着国家大力发展职业教育的战略的实施，职业教育越来越受到政府的重视，也引起了社会和老百姓的关注。随着高等教育由精英教育向大众教育的基本实现、高中阶段教育普及的深入推进，中职教育要大力发展，就必须要提高教育教学质量，抓好学校的内涵建设，提高办学质量。要认真贯彻国家的中职教育方针，踏踏实实认真办学，要坚持育人为本德育为先，把立德树人作为教育根本任务，在教育教学活动全程渗透“立德成人”、“成才先成人”、“成事先成人”、“成功先成人”的“四成教育”教育理念，最终实现教会学生获取“四个学会”的能力的教育目标，为学生的发展和成功奠定基础。中职学校特别要注意提升以上“软实力”，注重育人质量和效果，才能提升学校的吸引力，才能继续生存和发展。

一、成人——教会学生“立德成人”，是教育的首要任务

学校要以“育人为首，教书育人，管理育人，服务育人”为四大核心育人理念，在教育教学活动中全程渗透“成才先成人”、“成事先成人”的成人观念，教会学生正确处理人与自然、人与社会、人与他人、人与自我的关系，成长为遵纪守法的现代合格公民。……