刘小春

【摘 要】 针对网络语境下高职院校学生心理健康教育现状和存在的问题，从事心理健康教育的教师要充分利用网络新媒介，积极做好大学生心理健康教育工作；加强学习钻研，更新心理健康教育理念，不断提高自己的专业素质和能力。

【关键词】 网络语境；高职院校；心理健康教育；现状；问题；现状

现在信息技术发展很快，新型网络社交媒介如手机、平板电脑等大量涌现，微博、微信、QQ等一系列的新媒体迅猛发展，对于新事物的出现，年青的高职院校学子们是最积极的体验者和践行者，高职学生的学习、生活等在不知不觉中转变，也给学生带来了系列心理问题，在“微时代”要创新大学生心理健康教育方式，积极有效应对。

一、网络语境中高职院校学生心理健康教育现状

“微时代”的来到给学生的学习、生活等方面带来深刻的影响，他们依赖网络，从网络中进行交友、学习等，但另一方面又带来了新的心理问题。新媒介对学生有很大吸引力，学生对新兴事物非常感兴趣。有很强的依赖心理。如今微信、QQ、微博等媒介已成为高职学生传播信息和沟通交流的主要阵地。这些社交软件便捷、新颖、及时，学生在网络上进行着各种各样的活动，他们对新生事物充满好奇，并敢于尝试和挑战，学生喜欢在这些软件吐露心声，交朋友， 甚至可以通过手机、电脑等依托网络足不出户完成生活等内容。通过调查高职院校的学生基本上每个人都有一台智能手机或电脑，手机、电脑等就是“微时代”的重要的载体。……