孙秋丽

【摘要】小学的英语教学对于培养少年儿童的英语口语、阅读能力是十分重要的。在进行英语教学的过程中，需要多种教学资源来进行支持。教材中的插图就是其中的重要一种。通过对英语教材中插图的灵活运用，教师可以让课文当中的情景和人物更加生动，具有真实性，增加了英语学习的趣味性。本文将介绍一些插图如何在小学英语的实际教学中运用的方法，并且强调几个在运用插图进行小学英语教学时需要注意的问题。

【关键词】插图教学 小学 英语教学

著名的美国教学理论专家哈拉里说过这样一句话：“在语言教学中，千言万语起到的教学效果都不如一幅图画”。这一观点被国内外的语言教育界所广泛认同。小学生年龄段低，容易被图片所吸引，兴趣容易被调动，在小学英语教材中配入大量插图是非常符合小学生的心理特点的。通过运用教材中的插图进行教学，能够帮助学生深刻理解教材设置的情境和人物的性格特点，联系自己的生活实际，有利于学生养成良好的英语表达能力和阅读能力。

一、如何在小学英语教学中运用插图

1.借助插图导入话题。我国的英语课文都是设置了一定的情境，每节课具有一个主要话题。如果课文的话题导入得顺利了，就能够打下良好的基础，让这节课程的教学变得容易很多。所以，小学的英语教学一定要注意借助插图进行话题的导入，精心选择话题的导入方式，让教学话题的带入显得自然。……