熊和荣

摘 要：小学语文作文教学是我国小学语文教学的重要组成部分，作文教学可以锻炼学生语言表达能力，培养学生写作能力。目前新课程改革的推进使小学语文作文教学中存在的问题越来越明显，分析这些问题的成因，并提出有效解决策略，有利于推动小学语文教育的进步。

关键词：小学语文；作文教学；有效性策略

社会的不断发展和新课改的推进使我国的教育制度得到了持续不断的完善，小学教育作为初级教育阶段，越来越受到大众的重视，作文教学作为小学语文教学的重点，教学的有效性在很大程度上会影响学生之后的语文能力发展，因此在目前的小学语文教育中，创新教学方式，更新教学观念，以此促进学生的全面发展。

一、小学语文作文教学现状中的问题

（1）作文教学的重要性被忽视了。通过进行专门的作文教学，可以有效的培养学生的语言表达能力和语言运用能力，但目前许多小学并没有开设专门的作文教学课程，忽视了作文教学的重要性，在实际教学中，教师往往忽视了学生的知识水平和学习能力差异，不重视作文教学的因材施教，同时，由于作文教学需要很长的积累阶段，不能在短期内就展现出良好的教学效果，导致小学教师的作文教学积极性低，还有一些小学教师存在作文教学方面的偏见，不懂得作文教学的重要性，在实际教学中常常出现将作文课换成其他课程的情况，不能完全发挥作文课有效提高学生的阅读分析能力和写作知识水平的作用。……