肖琪

摘 要：随着素质教育的不断推进，许多教学方法被提出并运用到教学实践中。而小学作文教学是语文教学的重点，占据着重要地位，甚至能够影响人一生对于事物活动的感受。在小学语文作文教学中，互动式教学模式能够引起小学生的兴趣，实践表明，让学生在亲身体验中学习作文，在小学作文教学中使用情景教学可以提高教学效率。以小学语文中的作文教学为例，从几个方面阐述互动情景教学的应用策略。

关键词：小学；情景作文；教学；策略

语文作为一门学生的主修课程，它的意义是非常重大的，所以作为学生，一定要学好语文。值得庆幸的是，这么重要的课程是一门非常丰富多彩、诗情画意的学科。随着教学改革和素质教育的不断发展，情景教学被越来越多地应用到教学的实际操作当中。将情景教学合理地应用在小学作文教学中，有利于刺激学生的感官，开拓思维，增长见识，在写作过程中真正有思想内容表达，晓之有理，动之以情，使学生在整个教学中激发兴趣和文字创作，收获学习知识和锻炼写作方法。

1小学作文互动式教学概述

教学的过程就是一个互动的过程，就是在学习的过程中，让学生知道应该如何去学习。互动式学习的要求有以下几点：第一，教师在课堂上的主导作用要最大限度地发挥出来，尽可能地调动起学生的积极性；第二，要让学生主动的去参与教学，让他们独立的思考，将他们在作文学习中的阻碍予以克服，提高对作文学习的兴趣。……