孙红林

(国家开放大学 文法教学部，北京　100039)



成人思想政治理论课教学特点研究
——以《中国特色社会主义理论体系概论》为例

孙红林

(国家开放大学 文法教学部，北京100039)

摘要：研究成人思想政治理论课的教学特点，首先要了解成人学生的学习特点，这是做好教学的基础，其具体内容包括成人学生对课程的学习兴趣、已有的理论基础、有效的学习时间等。在此基础上，结合给予的教学时间和规定的教学内容，制定适合成人学生的学习目标。并且，在目标的指引下，制定合适的授课方式。

关键词：成人教育；思想政治理论课；教学；特点

无论是对于普通高等学校的学生，还是对于成人教育中的在职性学生，思想政治理论在塑造价值观、增强对中国共产党和中国特色社会主义自信等方面，都有着不可替代的重要作用。所以，研究思想政治理论课的教学，提高教学质量，意义十分重大。随着网络信息技术的发展，利用网络媒介进行思想政治理论课教学，越来越成为一种重要的教学方式。但这并不意味着传统的课堂教学就没有存在的必要。相反，传统的课堂教学是教授课程内容、进行教学改革或实验的关键环节。所以，在新的科学技术条件下，加强对传统课堂教学的研究，非常有利于网络信息技术教学。基于此，本文以传统课堂教学为切入点，并以《中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称“中特”)的课堂教学特点研究为支撑，管中窥豹，为改革成人教育思想政治理论课堂教学提供一些借鉴。……