张丽

摘 要：小学语文阅读教学是语文教学当中的重要组成部分。教师在小学语文阅读教学中，培养学生的创新性思维，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的创造能力，提高学生的阅读能力。对此，笔者结合自身丰富的教学经验，从营造和谐的课堂教学氛围、培养学生的自主学习学习、发展学生的创新性思维、培养学生的探究意识等方面，详细探讨了小学语文阅读教学中培养学生创新性思维的策略。

关键词：小学语文；阅读教学；创新性思维；培养

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）31-0174-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.31.113

随着社会的不断发展，各种先进科学技术的不断进步，当前各行各业都意识到了创新对企业发展的重要性。同时，整个社会对具备创新性思维人才的需求也日益提高。小学语文是学生初步接触语文的重要阶段，而阅读教学是语文教学的重点。因此，教师在阅读教学中，培养学生的创新性思维，对于学生的阅读学习以及整个语文学科的学习，都具有重要意义。下面，笔者从以下几个方面探讨了小学语文阅读教学中培养学生创新性思维的策略。

一、构建民主、和谐的课堂氛围

教师要想在小学语文阅读教学中，培养学生的创新性思维，就必须构建一个民主、和谐的课堂教学氛围，让学生能够在课堂教学中，大胆说出自身的想法，让每一位学生都能够以踊跃的姿态参与到课堂教学中来，勇于创新。教师作为学生接受知识的重要对象，首先要有爱心，要注重让学生在一个宽松、愉快的环境中学习，注重缩短学生和教师的距离感，让学生喜欢上自己。……