巩祥和

摘要：我国经济的快速发展推动了我国教育的改革的不断进步。目前我国的教育改革工作已经取得了一些成果高中体育教育在这样的背景下，也取得了一定的成就。高中体育虽然不是高考的应试学科，但体育作为一门课外活动课，既能锻炼学生的意志，也能够提高学生的综合身体素质，帮助学生排解应试学科所带来的压力。本文通过对高中体育教育方式中出现的错误进行探讨得出在新课改下的高中体育未来所要发展的方向。

关键词：新课改；高中体育；体育教学

中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0301-02

高中体育在以往并不被学校重视，但现今的高中教学更注重学生综合素质的培养，高中体育也逐渐被学校所重视。高中体育在高中教学科目中有着非常重要的地位。体育能够增强学生的身体素质，对学生塑造健全的人格和积极向上的心理有着重要的影响，促进学生综合素质的发展。因此高中体育教师要摆脱以往的传统的教学方式，探究出新的教学方式。

1.高中体育课程所面临的问题

1.1高中体育教学不被重视的问题。高中体育虽然作为高中学校传授的一门课程，却不被学校所重视。学校最重视的是升学率，所以更加重视能够提高升学率的科目，忽略高中体育的教学工作，导致高中体育的教学模式十分的落后，没有新意。不能使高中体育发挥它本身的教育和培养能力。

1.2高中体育训练项目缺乏合理性。高中学生普遍处于人生的十字路口，随着高考的临近，学生的升学压力和教师的教学压力非常大，导致很多学科选择在体育课进行辅导，剥夺了体育教师上课的权利以及学生学习体育知识的权利。……