浅谈新课改下高中政治教学的几点体会
2016-07-13仇缘军
读与写·上旬刊 2016年6期
仇缘军
摘要:新课改背景下的政治教学该有什么新面貌?本文将结合自己对新课改的认识和自身的教学实际谈一些自己的看法,比如注重处理"教"与"学"的关系,注重政治的指导意义,注重政治在学生人格塑造方面的意义等等。
关键词:高中政治;课改下;学生;教学体会
中图分类号:G633.2 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)06-0028-02
政治是高中阶段的一门重要课程,在新课改大力推行的背景下,如何更好的开展高中政治教学是教师要思考和实践的重要问题。
1.注重政治教学中教与学的联系
教育是通过教的手段来实现育人的目的。教学是将"教"和"学"融为有机的整体,"教"和"学"都是教学活动不可缺少的重要组成部分,不能顾此失彼,不能人为的孤立甚至对立起来。有效的教学活动,很关键的一点就是能够做到把"教"和"学"有机的结合起来,利用"教"和"学"的合力,发挥出教学的最佳效果。这需要教师做一些工作,一是让自己更会教,二是引导学生自己更会学,当然还要将这两点结合起来。
如何让自己更会教?提高教师自身的综合素质是关键。当今社会发展迅速,要想不落后唯一的办法就是不断的学习,作为教育工作者,要不断的学习,才能不断提高自身的思想境界、专业素质、综合素质,才能适应教育教学活动的新要求。作为政治科目的任课教师,不仅要学理论,学国家的大政方针,学教育的有关理论,学新课改的相关要求,而且还要学精、学透。同时,还要不断学习怎么更好的与学生打交道,教学不是单纯的教书,不是把书本研究透就可以,作为"传道授业解惑"者,不是自己会了就可以,还要能够把自己学到的分享给学生,让学生能够有所收获。……
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