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浅谈如何打造小学数学高效课堂

2016-07-13贾慧慧

学周刊 2016年27期
关键词:学习兴趣思维能力高效课堂

贾慧慧

(河北正定县新城铺镇北辛庄小学,河北正定 050800)



浅谈如何打造小学数学高效课堂

贾慧慧

(河北正定县新城铺镇北辛庄小学,河北正定050800)

摘要:高效课堂是每位教师一直追寻的目标,要实现高效课堂,教师必须从自身做起,提高自身素质。课堂教学中,要创设有效情境,培养学生的思维能力,激发学生的学习兴趣,通过改进教学方法,实现高效课堂。

关键词:高效课堂;有效情境;思维能力;学习兴趣;教学方法

高效的课堂是一直追寻的目标,也是每一个教师的教学理想。可是,当遇到具体的课堂教学的时候,往往不能如愿。这与教师的教育理念、教学水平有着密切的关系。加之,新课程改革以后,教材发生了很大的变化,新课标对于教师的教学也提出了更高的要求。面对多样化的教材,面对新课程背景下的数学课堂,教师驾驭课堂的能力越发显得不足。为此,要真正实现数学课堂的高效,必须付出艰辛,必须在教学理念、自身素质、教学水平诸方面有新的突破。那么,如何才能构建高效的数学课堂呢?

一、提高自身素质,奠定“高效课堂”的基础

(一)教师要有广博的知识与才学

要给学生一滴水,教师必须得有长流水。只有教师知识的渊博,才能使学生的知识丰厚,只有教师知识之水长流不息,才会有学生心田的滋润。数学知识涉及的面较广,不单单是数学知识,它与语文常识多有关联,与自然科学密不可分,它与各科知识都息息相关。所以,数学教师应该是一个多面手,对各科知识有深入的了解。……

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