邹奋远

（甘肃省静宁县第四中学，甘肃 静宁743400）



让生活元素在初中语文教学中遍地生花

邹奋远

（甘肃省静宁县第四中学，甘肃 静宁743400）

摘要：在新课改的背景下，初中语文教学需要与学生的生活实际相结合，深入贯彻生活化的教学理念。本文从在初中语文教学中融入生活元素的意义入手，阐述生活化教学的理念。

关键词：生活元素；初中语文教育；生活化教学法

初中语文是一门实践性很强的课程，利用初中语文教育可以引导学生学会观察生活，热爱生活，发现生活中的知识和艺术。随着素质教育的落实，越来越多的教育工作者意识到教育的落脚点应当回归到生活之中。因此，初中语文教师应当注重学生的生活体验，将生活元素融入到初中语文教学过程中，从而引导学生发现初中语文教学与生活的契合点，激发学生的学习兴趣，使学生的思维能力得到培养，提高学生的综合素质。

一、在初中语文教学中融入生活元素的意义

（一）激发学生的学习兴趣，充分调动其学习的积极主动性

在现阶段的语文教学模式下，初中生的学习压力普遍较大，而初中语文知识庞大且复杂，如运用传统教学模式，学生很容易感到厌倦，失去学习热情。教师在教学过程中，应当将生活元素融入到初中语文教学中，使用生活化的教学方法，从学生的实际生活入手，扩展学生的思维，激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极主动性。

（二）提高学生审美能力