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浅谈小学语文中的作业教学

2016-07-13张莉

学周刊 2016年27期
关键词:主动学习小学语文

张莉

(甘肃省兰州市城关区范家湾小学,甘肃 兰州 730000)



浅谈小学语文中的作业教学

张莉

(甘肃省兰州市城关区范家湾小学,甘肃 兰州 730000)

摘要:小学语文教学是非常有创造性的一项工作。教师能够在课堂教学、阅读教学、写作教学等方面创造出自己独特的、全新的方式方法。但是对于小学语文作业这一教学中的重要环节,则很容易被教师所忽视。本文主要是从实际教学出发,结合学生的实际情况浅谈一下笔者对小学语文作业的一些做法和认识。

关键词:小学语文;作业教学;主动学习

作业是学生巩固学习知识,提高应用能力,锻炼语文思维能力的重要环节。同时,作业也是教师了解学生学习情况,与学生开展互动的重要形式。但是在实际教学中很多教师把精力都用在了课堂教学上,对作业的布置和处理总是草草了事。

作业不能仅仅是一个文本式的学习任务,而应富有更多的多元性的教育意义。我们在作业设计、作业布置、作业处理、作业反馈的过程中都应融入更多的新课程教育理念。在作业的过程中落实对学生自主学习能力的培养以及实现师生之间的沟通与交流。笔者认为,小学语文作业主要应做到以下几点。

一、作业应具有一定的个性化

很多教师忽视作业的教育作用,仅仅是按照课本要求简单地布置一些文本形式的作业。教师这种对作业的“应付”心态会造成学生对作业的不重视,从而丧失我们作业应有的教育意义。……

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