【摘 要】培养幼儿的良好习惯是幼儿园的一项重要任务，是对幼儿身体素质、品德教育的一项重点。在这一时期，幼儿正处于人生的初级阶段。在这个时期，孩子对任何事物都充满了强烈的好奇心，没有学习的概念。再加上家长在这个时候对孩子的宠爱，对孩子的行为习惯不重视，养成了一些不良的行为习惯，教师会在新入园的幼儿进行重新的培养。在培养过程中要与家长的教育态度达成一致。

【关键词】新入幼儿园；良好的行为习惯；培养

一、培养幼儿行为习惯的前提

大家都清楚，榜样的力量是非常大的，它拥有崇高的思想和文明的行为举止，有着优秀的品质，影响着周围的每一个人，尤其是幼儿的初始阶段。孩子们在这一时期智力还不够成熟，发育的不完善，身体各个方面都处于成长的阶段。所以，教师要通过充分的利用榜样的正能量，来对幼儿进行初步的教育。由于孩子比较小，对周围的任何事物都处于认知和学习的阶段，但他们的模仿能力是特别强的。他善于学习周围人的行为举止和语言的交流，模仿的都很单纯，因为他还不具备分辨是非的能力。所以，教师要抓住孩子们的这一特征，在生活中的各个方面发现榜样，来培养幼儿的一些基本的行为习惯。但是，榜样的前提条件是，在某些方面要具备一定的优良品质，传播能量，有助于对幼儿的培养和成长。如：尊老爱幼、团结互助、诚实守信、爱护环境等，都对培养幼儿的良好习惯有着重要的作用，都可以作为培养幼儿良好行为习惯的榜样。……