当前高中心理健康教育存在的问题与对策分析
2016-07-10田梅
成长·读写月刊 2016年5期
田梅
【摘 要】随着社会的发展,心理健康越来越引起人们的重视。作为一个特殊的群体,高中生在身心方面都发生剧烈的变化,在加上升学等方面的压力,使得高中生的心理健康越来越受到社会的重视。但是现阶段我国高中生的心理健康教育状况并不乐观,这对我国高中心理健康教育敲响警钟。本文将在分析我国当前高中心理健康教育存在的问题的基础上,探索如何解决的对策。
【关键词】高中;心理健康教育;问题;对策
二十一世纪是一个经济、科技、社会等迅速发展的时代。这给人们带来巨大的压力,从而导致人们心理出现一种不和谐的节奏。这些引起了人们对心理健康教育的重视。高中生正处于生理、心理剧烈变化时期,再加上高中生面临学校、家庭等方面的压力,使得高中生承受着巨大的心理压力,因此必须重视对高中生心理健康教育。
一、当前高中心理健康教育存在的主要问题
当前,很多高中学校已经开设了心理健康类课程,这是高中心理健康教育的进步,但是,值得注意的是,重成绩、轻心理健康教育的现象依然存在于很多高中学校。就现阶段而言,高中心理健康教育存在着诸多问题:
(一)高中学校和教师的重视程度不够
在实际的高中教育教学活动中,很多高中学校将心理健康教育划分为德育工作的部分,虽开设了相关课程,但却沦为形式化课程,不仅学校和老师不够重视,常常随意占用心理健康教育课程,而且多数高中学生也不重视,常常在课上看其他科目的书甚至课,大大影响了高中心理健康教育的成效。……
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