王朋 李晓光

【摘 要】要让学生能就业、就好业，关键在于培养学生的职业能力。在此背景下，根据汽修专业结合的岗位要求，本着“以应用为目的，以必需、够用为度，面向市场需求、面向学生实际、面向职教规律”为基本理念；以工学结合为主要途径，培养出具备必备技能和素质以及职业道德，将专业素质、人文素质和实践操作技能有效结合的实用新型人才，实现教学与就业岗位的零距离对接。

【关键词】就业导向；实践教学；汽车底盘构造与维修

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2016）14-0057-02

汽车底盘构造与维修是汽车诊断和检测的基础，在培养学生的专业素质，特别是专业创新能力方面发挥着重要的作用，而实践教学是深化学生理解能力及拓展学生思维的关键环节。实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力与实践素质，对形成职业岗位能力与中职教学特色、提高中职教学质量具有重大意义。

“汽车底盘构造与维修”是汽修类专业的一门重要的专业课，是学生日后从事操作工作的理论和实践的基础，因此学生都很重视，学习的主动性、积极性都较高。而且学生正处在思维活跃、喜欢动手动口的年龄，笔者就利用他们的这些特点，加强课堂的实践环节和讨论分析环节，大大调动了他们的学习积极性。在学习本课程之前，学生已学习了“机械基础”“电工基础”等基础课，有一定的理论基础，这些都将有利于学生对所学知识的吸纳和掌握。……