张新国

摘 要：在中职学校，语文教育与学生就业息息相关，紧密相连。这也就决定了职业在实践中的综合性以及在社会上的社会需求性。所以中职语文教育的教学目标是“以全面素质为基础，以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体”。不但要培养学生最基本的语文能力和素养，还应把教学重点倾向于学生的就业水平，致力于对学生作为从业者的职业语文能力和素养的培养，突出职教特色。然而长期以来，中职语文教学存在种种问题，对存在的问题以及解决策略进行研究。

关键词：中职语文教学；存在问题；评价方式

中等职业教育是职业教育的一个重要组成部分，中等职业教育的课程是由专业课和文化课两大部分组成，专业课与文化课都是为了实现中等职业教育目标，这两门课程的出发点是为了适应社会需求和人才发展的需要，归宿点是为了提高学生的综合素质和职业能力，培养高素质劳动者。因此，无论是专业课还是文化课都应该以就业为导向。语文是我们的母语学科，是语言的根基，这门学科是中职学校文化课中的重要科目，但是目前中职语文教学却处于一个进退两难的地位，存在各种各样的问题，同时各家用人单位对中职毕业生的要求也越来越高，如何适应目前社会发展的需要？怎样才能为中职语文教学找到一种可行的办法？这是摆在每一个中职语文教师面前迫切需要解决的难题。

在社会迅……